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最佳网球教学篇-单打战术意识培养

2008-05-13 03:12:23 中国网球

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    为大家提供几例单打实战中很常见的球路图,其中每一次象征性的击球都能用于多种战术意图。比如同样击正手斜线球,不同情况下会有不同的理解:是进攻性的,防守性的,还是过渡性的?是以己之长攻被之短还是以彼之短攻己之长?是欲调其奔跑还是欲集中攻其弱点?......朋友们完全可以见仁见智、以己推人地去剖析它们、解释它们,更可以根据自己的想法去发展它们,这对于战单打线路图术意识的培养和实战水平的提高都是很有帮助。纸上谈兵虽有脱离实际之嫌,但不会纸上谈兵的人到了实战之时似乎也就不大会有用兵如神的可能,理论对于实践的指导意义从来不应被忽视,纯娱乐性的玩球也应该是这样。

    技、战术的运用能力有了一定的积累之后,初学者往往会比较迫切地希望找个对手打打比赛,但是不自觉地又怕自己的积累太微薄够不上比赛之用。这很有意思,其实只要具备了下面三点条件朋友们就可以大胆地尝试一下与别人对抗、比赛的滋味了:
(1)、懂得比赛的程序、记分方法及基本的界内、界外球的判定,特别是一定要搞清楚发球的先后次序及左右区的轮换;
(2)掌握了一定的底线正反手击球技术,起码应该能够与人在底线对打5~10个回合不失误,没掌握正规的发球技术没关系,就像在底线击落地球一样低手把球发到发球区内就可以了;
(3)能够把胜负及比赛的精彩程度完全置之度外。比赛形式单双打皆可采用,但以笔者之见,在人数许可的情况下初学者最好先练习进行双打比赛,有关这方面的内容在后面将有论述。

    上面讲的“比赛”当然只是纯粹的一种模拟、一种体验,谈不上什么高水平,只有当你学会了网前截击和发球技术(正规的上手发球)并且命中率可以达到40%左右时情况才会有所改观。因为这个时候球才已经能够初步反映球员的意图,球员打起比赛来也才可以融入一些战略战术上的思考和策划。思维是灵魂,思维融不入球场就谈不上真正的乐趣和水平。值得一提的是,如果发球的命中率还达不到40%,那么仍然请用低手发球,否则你将觉得网球比赛其实就是“双误”比赛。另外,避免主动失误也是应该明确的一条原则,因为对于初级阶段的球员来说,主动进攻得分的能力一般都还不强,得分、失分主要依靠对方和己方的失误来实现,这样,谁能比对方失误得少谁就会有更大的把握赢得比赛。发球上网、随球上网之类攻击性很强的技、战术一般不宜为初学者所采用,先在底线小有作为待有好机会时再上网才是比较切合实际的做法,基本技、战术的磨练、应用和提高是一个过程,初学者不应该太苛求自己速成。

    网球场上变化万千,但从上面的球路图中可以发现,其战术的基本变化与组合(不包括心理战术)其实就是直线、斜线、弧线及旋转的变化、组合,只不过距离长短、力量和角度大小相异而已,其运用之妙,存乎一心也存乎一力。初学者常常会因为自己对球的驾驭能力较弱而对这些球路图望而生畏,其实完全不必这样,据长期的观察、统计,初级阶段的球员在进行实战演练时遇到的最大问题不是能否打出直斜线的问题(只要有打直斜线球的意识,一般来说就总会有相应的出球路线),而是在打直斜线过程中如何能使球不下网、不出界特别是不出底线的问题。这就给初学者练球找到了一个突破口——不要专门去练习大力的角度刁钻的直、斜线抽球,不要苛求自己在网球场上每拍都有美伦美奂的表现,应该去练习打出一个个质朴无华的界内球、好球,练习控制球——不出界、不下网、踏踏实实就行,刻板一点儿力量小一点儿无妨。久而久之,积拙成熟,积熟成巧,积巧成精,信心将与驾驭球的能力一同增强,那些球路图也便能很容易地变为现实,小小的网球最终会完全成为球员意图的代言人并经常能有极富创造性和想像力的表现,这个时候球员的水平就真正上了一个新层次。



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